Un viaje por el tiempo

 Harry Potter y el prisionero de Azkaban

Cuántas veces no habremos esperado que una mañana, al levantarnos, un búho trajese una carta de admisión en la que apareciese nuestro nombre; para mi hace ya 7 años que pasó la edad de admisión en Hogwarts, pero aún espero mi carta, aunque sepa que nunca va a llegar.

Para las personas que, como yo, siguen esperando a que su carta aparezca, que mejor forma de esperar que rememorando las aventuras del niño que sobrevivió.

En la tercera entrega de esta saga la dirección del filme cambió de Chris Columbus a Alfonso Cuarón, y con ello la saga cambió: si en las dos primeras entregas se apostó por la perfección y rectitud para mostrar al alumnado de Hogwarts, en El prisionero de Azkaban el nuevo director optó por un orden más caótico y realista de acuerdo a la edad de los personajes (pues el mismísimo Cuarón les dijo que llevaran el uniforme como si sus padres no los viesen); pero el cambio no solo se trató del vestuario, sino que también se hizo un remodelado de las localizaciones de la película, además de que se crearon nuevos diseños (mucho más elaborados) para todas y cada una de las varitas que se muestran a lo largo de las películas.

El prisionero de Azkaban es valorada por el público como la mejor de las películas de Harry Potter, y no es para menos, ya que el trabajo que hizo el director Alfonso Cuarón en esta película es extraordinario.

Pero el éxito de este filme no se debe solo al cambio de director. La tercera entrega de la saga también es maravillosa por sí sola.

Esta película narra el tercer año escolar de Harry Potter en Hogwarts. En el inicio de la película, el señor Weasley cuenta a Harry que Sirius Black (quien era amigo de sus padres y fue acusado de traicionarlos ofreciendo a Voldemort información sobre su paradero) a escapado de Azkaban (la prisión del mundo mágico donde acaban los magos y brujas más peligrosos) y sospechan que se dirigirá en busca del joven mago; a lo largo de la película se nos dan pequeños indicios del “peligro” que Harry corre: el perro que se encuentra antes de subir al autobús noctámbulo (que recoge a magos y brujas extraviados), la cabeza de perro que aparece en la taza de Harry durante la clase de adivinación, o las marcas de garras que aparecen en los cuadros de la gran escalera.

En esta entrega destaca el viaje en el tiempo (y se puede ejemplificar muy bien está temática en las transiciones en las que la cámara atraviesa el gran reloj de Hogwarts), Hermione Granger es el principal personaje en el que se puede observar esto ya que a lo largo de la película utiliza un giratiempos (un amuleto que te permite volver atrás en el tiempo) que le presta McGonagall para que pueda asistir a todas las clases ese curso; pero el momento más importante donde tiene importancia el viaje en el tiempo es cuando (una vez descubierto que Sirius Black no fue quien traicionó a los Potter y que solo vino a Hogwarts para contarle la verdad,) Hermione y Harry utilizan el giratiempos para intentar salvar dos vidas: la de Buckbeak (un hipogrifo de la clase de cuidado de criaturas mágicas, de la que está a cargo Hagrid, condenado a muerte por “atacar” a Draco; y la de Sirius, que fue atrapado por los dementores (criaturas mágicas que vigilan Azkaban y a sus presos), quienes tienen la orden de arrebatarle toda su energía vital.

En esta película descubrimos varios objetos que, si bien no tienen relevancia en otras entregas de la saga, son, sin lugar a dudas, objetos poderosos que deberían tener más importancia: el giratiempos, que al darle vueltas permite a quien lo lleve puesto volver atrás en el tiempo (convirtiéndolo en un objeto de tal importancia que muchos fanáticos se preguntan por qué no lo utilizaron los profesores para impedir que Voldemort matará a los padres de Harry, o incluso para impedir que Tom Marvolo Riddle llegara a convertirse en lord Voldemort); y el mapa del merodeador, un mapa mágico que los gemelos Weasley le ofrecen a Harry y cuenta con un registro a tiempo real de todas las personas que se encuentran en Hogwarts.

Para finalizar, quiero destacar la escena del espejo en la que los alumnos están dando la clase de defensa contra las artes oscuras: comienza con un plano haciendo un travelling hacia el espejo hasta que finalmente lo atraviesa, entonces los alumnos dan la clase, y la escena finaliza otra vez regresando al espejo.